Leggere, Parlare, Immaginare

La scuola di Campo Teatrale, attiva a Milano dal 1999, organizza e propone corsi di Recitazione e laboratori teatrali rivolti a principianti che desiderano sperimentare le prime tecniche teatrali e ad allievi più esperti alla ricerca dei requisiti per diventare attori.
La scuola organizza infatti anche percorsi di studio e approfondimento con attori, registi e pedagoghi di eccellenza del panorama teatrale contemporaneo.

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LEGGERE, PARLARE, IMMAGINARE
Seminario online di Lettura creativa per radio, podcast, audiolibri condotto da Ambra D’Amico

Uno spazio di due metri, una sedia, un computer, una cuffia, un leggio da tavolo e solo la mia voce.
Eppure il mio testo ha mille immagini, azioni, movimenti, sentimenti, e tutto questo deve essere agito, affinchè diventi visibile per chi mi ascolta.
Che cosa fa di un audiolibro, di una lettura radiofonica un corpus visibile?
Come agisce il corpo in queste condizioni?

OBIETTIVI
Il percorso guida ad una lettura creativa di un testo letterario, nella consapevolezza che sia rivolto ad un pubblico che non vede ma ascolta. La direzione di lavoro e le esercitazioni pratiche mirano a:

• migliorare la tecnica di emissione vocale (respirazione, articolazione, controllo dell’emissione, gestione della variazione dell’emissione: percezione dello spazio, corpo, ritmo, risuonatori, pause, dinamiche, tutto in considerazione del mezzo usato)
• mettere a fuoco il mondo immaginario suscitato dal testo e il suo trasferimento nell’esecuzione della lettura in considerazione dell’assenza di immagini

ARTICOLAZIONE
Agli iscritti verrà fornito un breve elenco di brani radiofonici da ascoltare preliminarmente, da utilizzare solo come esempi efficaci e utile guida alla scelta del proprio brano di testo da leggere e preparare (i materiali che verranno indicati sono di facile reperibilità su RadioRai).

Un primo incontro collettivo di introduzione al lavoro con:

• presentazione delle coppie di lavoro
• commenti sui brani ascoltati: criteri di ascolto e parametri interpretativi

Successivamente, si sviluppano 3 sessioni di lavoro pratico e di ascolto collettivo.
Durante queste sessioni viene dedicato un tempo esclusivo ad ogni coppia, con ascolto e lavoro sui brani scelti. All’interno di ogni coppia, che si sarà esercitata in autonomia prima della sessione, ogni partecipante ha il compito di annotare le osservazioni per il proprio partner durante il suo lavoro individuale con la docente.
Queste sessioni sono aperte all’intero gruppo e dopo ogni lavoro di coppia viene dedicato un tempo condiviso per le osservazioni, le note e le domande di tutti. L’alternanza di ascolto e lavoro pratico individuale offre un’esperienza completa, ricca ed articolata ad ogni partecipante.
Il lavoro pratico avviene solo “in voce” ovvero senza video, per meglio ricreare la situazione di ascolto propria della radio, dei podcast, degli audiolibri, in assenza di immagini. Ogni sessione di lavoro ne prevede la registrazione, che verrà messa a disposizione dei partecipanti.

La docente inoltre metterà a disposizione del gruppo i suoi contatti diretti per ricevere e commentare registrazioni extra incontri (da fare in coppia!), e rispondere ad ulteriori domande specifiche individuali.

Giovedì 21 ottobre 2021 h 20.00-22.00 – incontro preliminare per tutti

1° gruppo di 6 partecipanti (in ordine di arrivo delle iscrizioni):
Sabato 30 ottobre 2021 h 14.00-18.30
Sabato 6 novembre 2021 h 14.00-18.30
Sabato 20 novembre 2021 h 14.00-18.30

2° gruppo di 6 partecipanti (in ordine di arrivo delle iscrizioni):
Domenica 31 ottobre 2021 h 14.00-18.30
Domenica 7 novembre 2021 h 14.00-18.30
Domenica 21 novembre 2021 h 14.00-18.30

3° gruppo di 4 partecipanti (in ordine di arrivo delle iscrizioni):
Venerdì 29 ottobre 2021 h 19.30-22.30
Venerdì 5 novembre 2021 h 19.30-22.30
Venerdì 19 novembre 2021 h 19.30-22.30

I giorni di frequenza non sono a scelta.
I gruppi vengono formati in ordine di arrivo delle iscrizioni e ad esaurimento posti di ogni gruppo.
Gli iscritti di ogni gruppo posso partecipare agli incontri dell’altro come uditori: ascolto dei brani e partecipazione con domande specifiche nel tempo dedicato.

MODALITÀ DI FRUIZIONE
Il percorso propone un’attività pratica e partecipata e mantiene una forte componente di interattività docente-allievo e all’interno del gruppo nel suo complesso, favorendo la possibilità di ricevere indicazioni personalizzate e un confronto diretto e costante.
Ogni allievo può prendervi parte tramite smartphone, pc desktop, laptop o tablet. Una volta iscritto, ogni partecipante riceverà precise istruzioni per connettersi al meeting attraverso la piattaforma Zoom Business della scuola.

COMPITI PRELIMINARI
All’atto di iscrizione verrà fornito ad ogni partecipante una dettagliata nota della docente per prepararsi al lavoro.
Ogni partecipante è tenuto ad inviare all’atto di iscrizione e comunque non oltre il 10 ottobre l’estratto del testo scelto per il lavoro individuale, in formato word o altro formato sovrascrivibile (NON in pdf, NON foto delle pagine del libro). Indicare testo e autore da cui è tratto: sono ammessi solo testi letterari (non teatrali e non poesie), possibilmente senza troppi dialoghi, durata max 3-4 minuti.
Il lavoro viene svolto in coppia ma ogni partecipante ha il suo proprio testo di riferimento, che dovrà preventivamente inviare al proprio partner, suo ascoltatore privilegiato.

COSTO

• € 105 a persona – Promo Coppia nel caso di iscrizione a coppia. È possibile iscriversi in coppia con il proprio partner di lavoro. La coppia rimarrà fissa durante tutto il percorso.
• € 120

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PER ISCRIVERSI:

• compilazione della modulistica in allegato (scheda + liberatoria) ed invio a info@campoteatrale.it
• pagamento della quota di partecipazione tramite bonifico ad  Intesa San Paolo – IBAN: IT62E0306909606100000156362 – intestato a Associazione Culturale Campoteatrale –  indicando in causale “seminario Ambra D’Amico” ed inviando la contabile all’indirizzo info@campoteatrale.it